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OBJETIVO  GENERAL DE LA ASIGNATURA

El alumno explicará el conjunto de operaciones, tareas y facultades que el Estado realiza, a través de los órganos que integran la Administración Pública, así como los conceptos fundamentales y sus formas de organización, a fin de distinguir la competencia y actuación de los diversos órganos administrativos, enmarcados en el principio de legalidad característico del Estado de Derecho.

 

 

TEMAS Y SUBTEMAS

 

 

UNIDAD I. NOCIONES GENERALES DEL DERECHO ADMINISTRATIVO

 

1.1.        Los orígenes del Derecho Administrativo

1.2.        El concepto de Derecho Administrativo

1.3.        Relaciones del Derecho Administrativo con otras disciplinas

1.4.        Las fuentes del derecho Administrativo

1.5.        La actividad del Estado

1.5.1.      La actividad legislativa

1.5.2.      La actividad jurisdiccional

1.5.3.      La actividad administrativa

1.6.        La Teoría del Servicio Público

1.7.        Otras fuentes del Derecho Administrativo

1.8.        Legislación Federal Mexicana en materia administrativa

1.9.        La Administración Pública Federal

 

 

UNIDAD II. LA TEORÍA DEL ACTO ADMINISTRATIVO

 

1.1.        Definición y clasificación de los actos administrativos

1.2.        Los elementos del acto administrativo

1.3.        El procedimiento administrativo

1.4.        Efectos y ejecución del acto administrativo

1.5.        El principio de la no retroactividad en el derecho administrativo

1.6.        Las nulidades en el Derecho Administrativo

1.7.        La revocación de los actos administrativos

 

 

 

 

 

UNIDAD III. LAS FORMAS DE ORGANIZACIÓN ADMINISTRATIVA FEDERAL

 

1.1.        Distinción entre Administración centralizada y paraestatal

1.2.        La centralización en México

1.3.        La administración centralizada en el ámbito federal

1.4.        Las Secretarías de Estado

1.5.        El Departamento del Distrito Federal

1.6.        La desconcentración administrativa federal

 

 

UNIDAD IV. LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA PARAESTATAL

 

1.1.        La descentralización administrativa por servicio

1.1.1.      Concepto

1.1.2.      Elementos

1.1.3.      Criterios legales establecidos en la Ley Federal de Entidades Paraestatales

1.2.        Entidades Paraestatales Sujetas a control del Gobierno Federal

1.3.        Los órganos de control de las Entidades Paraestatales

1.4.        La sectorización de las Entidades Paraestatales

1.5.        Los Establecimientos Públicos en la legislación mexicana

1.6.        Las Comisiones y Corporaciones administrativas autónomas

1.7.        Los Institutos, instituciones, consejos, compañías, comités, patronatos, juntas, fondos, fundaciones y uniones

1.8.        El Fideicomiso Público en México

 

 

UNIDAD V. EL RÉGIMEN PATRIMONIAL DEL ESTADO MEXICANO

 

1.1.        El patrimonio del estado

1.1.1.      Los bienes de dominio público

1.1.2.      Clasificación y régimen jurídico

1.2.        Los bienes de dominio privado

1.3.        La concesión administrativa

1.3.1.      De servicio público

1.3.2.      De explotación de bienes del Estado

1.3.3.      Minera

1.4.        Los modos de adquisición de dominio

1.4.1.      La expropiación por causa de utilidad pública

1.4.2.      La confiscación

1.4.3.      La requisición

1.4.4.      Las modalidades y limitaciones a la propiedad pública

1.4.5.      La nacionalización

1.4.6.      El decomiso

 

 

UNIDAD VI. EL RÉGIMEN FINANCIERO DEL ESTADO MEXICANO

 

1.1.        El presupuesto general de la federación

1.2.        Los ingresos de la federación.  Clasificación

1.3.        La doctrina general del impuesto

1.3.1.      Los elementos constitutivos de la obligación tributaria

1.3.2.      La estructura de la administración fiscal

1.4.        Las leyes de Ingresos y Egresos

1.5.        La contabilidad pública

1.6.        El empréstito y la deuda pública

1.6.1.      La deuda pública interna

1.6.2.      La deuda pública externa

 

UNIDAD VII. LA ORGANIZACIÓN ECONÓMICA DEL ESTADO

 

1.1.        El papel del Estado en la Economía

1.2.        Relación entre Derecho y Economía

1.3.        La ley sobre atribuciones del Ejecutivo Federal en materia económica

1.4.        La ley de nacionalización

1.5.        Ley reglamentaria del artículo 28 Constitucional

1.6.        Ley Federal de Planeación

1.6.1.      El sistema nacional de planeación democrática

1.6.2.      El Plan Nacional de Desarrollo

1.7.        La legislación administrativa y la inversión extranjera en México

1.8.        La Desregulación

 

UNIDAD VIII. LAS OBLIGACIONES ADMINISTRATIVAS

 

1.1.        Los contratos administrativos

1.2.        El contrato de obra pública

1.3.        El contrato de suministro o de abastecimiento

1.4.        Los concursos y las licitaciones

 

UNIDAD IX. LA JUSTICIA ADMINISTRATIVA

 

1.1.        Las defensas jurídicas de los particulares

1.2.        Los recursos administrativos

1.3.        El Estado ante los Tribunales

1.4.        El contencioso administrativo

1.5.        El Tribunal Fiscal de la Federación

1.6.        La Procuraduría Social; su relación con el “Ombudsman”

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

CON DOCENTE

INDEPENDIENTES

·Resolver y aclarar dudas

·Estudio sobre los temas del curso

·Análisis de las normas jurídicas del derecho agrario

·Solución de cuestionarios

·Lecturas comentadas

·Discusión grupal sobre los temas del curso

      

·Trabajo de investigación sobre los temas del curso

·Resolver cuestionarios

·Elaboración de cuadro sinóptico de los temas del curso

·         Elaborar un ensayo sobre los temas del curso

·         Elaborar un resumen sobre los temas del curso

·Realizar todas las actividades de aprendizaje que se describen en la en la guía de  estudios de la asignatura en cuestión.

·Investigación bibliográfica

 

 

CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN

 

2 exámenes parciales                                                                           30%

Trabajo de investigación y de identificación de ideas centrales           30%

Entrega de cuestionario resuelto                                                          15%

Entrega de ensayo                                                                                15%

Entrega de resumen                                                                              10% 

 


OBJETIVO  GENERAL DE LA ASIGNATURA

El alumno identificará las etapas evolutivas del derecho agrario, así mismo definirá y aplicará los preceptos legales contenidos en la ley agraria.

 

TEMAS Y SUBTEMAS

 

UNIDAD I.- CONCEPTO Y UBICACIÓN DEL DERECHO AGRARIO

1.  Extensión del término agrario.

2.  Contenido del derecho agrario.

3.  Diversas definiciones del derecho agrario.

4.  Ubicación el derecho agrario.

5.  Divisiones del derecho agrario.

6.  Derecho Público agrario.

7.  Derecho privado agrario.

8.  Finalidad del derecho agrario.

                                                           

UNIDAD II.-  FUENTES DEL DERECHO AGRARIO Y SU RELACIÓN CON OTRAS DISCIPLINAS

1.  Las fuentes del derecho agrario.

2.  Relación del derecho agrario con el derecho constitucional.

3.  Con el derecho administrativo.

4.  Con el derecho civil.

5.  Con el derecho mercantil.

6.  Con el derecho del trabajo.

7.  Con el derecho fiscal.

8.  Con el derecho penal.

 

UNIDAD III.- ESTRUCTURA AGRARIA EN MÉXICO

1.  Antecedentes históricos.

2.  Carácter capitalista de la agricultura.

3.  Proletarización del campesino.

4.  Estructura de clases en el campo.

 

UNIDAD IV.- ANTECEDENTES DE LA REFORMA AGRARIA

1.  Antecedentes.

2.  Época prehispánica.

3.  Época colonial.

4.  Época independiente.

5. Ley de ocupación y enajenación de terrenos de  1865.

6. Ley de colonización de 1875.

7. Articulo 27 de la constitución federal de los Estados Unidos Mexicanos de 1857.

8. La revolución mexicana.

9. Plan de San Luis.

10. Plan de Ayala.

11. Ley agraria carrancista de 1915.

 

UNIDAD V.-  LA REFORMA AGRARIA

1. La constitución de 1917.

2. Régimen de propiedad de la tierra.

2.1  La propiedad ejidal.

2.2  La propiedad comunal.

2.3  La propiedad privada.

3. Marco jurídico de 1917 a 1992.

4  Reformas del artículo 27 constitucional.

 

UNIDAD VI.- LA LEY AGRARIA

1. Autoridades agrarias.

2. El ejido y la comunidad.

3. De la pequeña propiedad individual de las tierras agrícolas, ganaderas o forestales.

4. De las sociedades propietarias de las tierras agrícolas, ganaderas o forestales.

5. El estado y las políticas agrarias.

6. Régimen de la propiedad estatal.

 

UNIDAD VII.- EL EJIDO EN PARTICULAR

1. De los ejidatarios y avecindados.

2. De la función y constitución de los órganos ejidales.

3. Tierras ejidales, su clasificación y delimitación y destino.

4. Constitución de nuevos ejidos.

5. Expropiación de bienes ejidales y comunales.

6. De la personalidad del ejido.

7. Del patrimonio ejidal y su organización.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

CON DOCENTE

INDEPENDIENTES

·Resolver y aclarar dudas

·Estudio sobre los temas del curso

·Análisis de las normas jurídicas del derecho agrario

·Solución de cuestionarios

·Lecturas comentadas

·Discusión grupal sobre los temas del curso

      

·Trabajo de investigación sobre los temas del curso

·Resolver cuestionarios

·Elaboración de cuadro sinóptico de los temas del curso

·         Elaborar un ensayo sobre los temas del curso

·         Elaborar un resumen sobre los temas del curso

·Realizar todas las actividades de aprendizaje que se describen en la en la guía de  estudios de la asignatura en cuestión.

·Investigación bibliográfica

 

 

CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN

 

2 exámenes parciales                                                                           30%

Trabajo de investigación y de identificación de ideas centrales           30%

Entrega de cuestionario resuelto                                                          15%

Entrega de ensayo                                                                                15%

Entrega de resumen                                                                              10% 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA

Al finalizar el curso el alumno empleará la estructura para entender y cuidar el medio ambiente en el cual vive y se desarrolla.

 

TEMAS Y SUBTEMAS

 

UNIDAD I. ASPECTOS GENERALES Y POLÍTICA ECOLÓGICA.

 

  1. Disposiciones generales en materia ecológica.
  2. Distribución de competencias y coordinación en materia ecológica.
  3. Política ambiental.
  4. Planeación ambiental.
  5. Ordenamiento ecológico del territorio.
  6. Instrumentos económicos.
  7. Regulación ambiental de los asentamientos humanos.
  8. Evaluación del impacto ambiental.
  9. Normas oficiales mexicanas en materia ambiental.
  10. Autor regidores y auditorias ambientales.
  11. Investigación y educación ecológica.

 

UNIDAD II. BIODIVERSIDAD.

 

  1. Aspectos generales de Biodiversidad
  2. Áreas naturaleza protegidas
  3. Declaratorias para el establecimiento administrativo y vigilancia de áreas naturales y protegidas
  4. Sistema Nacional de Áreas Protegidas
  5. Zona de restauración
  6. Flora y fauna silvestre

 

UNIDAD III. APROVECHAMIENTO SUSTENTABLE DE LOS ELEMENTOS NATURALES.

 

  1. Aprovechamiento sustentable del agua y los ecosistemas acuáticos.
  2. Preservación y aprovechamiento sustentable del suelo y sus recursos.

 

 

 

 

 

 

 

 

UNIDAD IV.   PROTECCIÓN AL AMBIENTE.

 

  1. Aspectos y disposiciones generales.
  2. Prevención y control de la contaminación de la atmósfera.
  3. Prevención y control de la contaminación del agua y de los ecosistemas acuáticos.
  4. Prevención y control de la contaminación del suelo
  5. Actividades consideradas como altamente riesgosas.
  6. Materiales y residuos peligrosos.
  7. Energía Nuclear.
  8. Ruido, vibraciones, energía térmica y lumínica olores y contaminación visual.

 

UNIDAD V. PARTICIPACIÓN SOCIAL E INFORMACIÓN AMBIENTAL, INSPECCIÓN Y VIGILANCIA.

 

  1. Participación social.
  2. Derecho a la información ambiental.
  3. Inspección y vigilancia.
  4. Sanciones administrativas.
  5. Recursos de revisión.

 

 

UNIDAD VI.        REGLAMENTO DE LA LEY GENERAL DEL   EQUILIBRIO ECOLÓGICO Y LA PROTECCIÓN AL AMBIENTE EN MATERIA DE IMPACTO AMBIENTAL.

 

  1. Aspectos generales.
  2. Del procedimiento de evaluación del impacto
  3. Ambiental.
  4. Del impacto ambiental de los aprovechamientos forestales.
  5. Del impacto     ambiental en       áreas      naturales protegidas del interés de la federación.
  6. De la consulta de los expedientes.
  7. Del registro de los prestadores de servicios consistentes en la realización de estudios de impacto ambiental.
  8. Medidas de control seguridad y sanciones.

 

 

 

 

 

 

 

 

UNIDAD VII. REGLAMENTO DE LA LEY GENERAL DEL       EQUILIBRIO ECOLÓGICO Y LA PROTECCIÓN AL AMBIENTE PARA LA PREVENCIÓN Y CONTROL  DE LA CONTAMINACIÓN GENERADA POR LOS VEHICULOS AUTOMOTORES QUE CIRCULAN POR EL DISTRITO FEDERAL Y LOS MUNICIPIOS DE ZONAS CONURBADAS.

 

  1. Aspectos generales.
  2. De la verificación obligatoria.
  3. De los centros de verificación vehicular obligatoria.
  4. De los vehículos de transporte privado y de los destinos al servicio público local.
  5. De los vehículos destinados al servicio público federal.
  6. De la inspección a centros de verificación autorizados.
  7. Limitaciones para prevenir y controlar la contaminación de la atmósfera que se derive de las emisiones de los vehículos automotores.
  8. Sanciones.
  9. Sanciones a conductores de vehículos.
  10. De los propietarios o responsables de los centros de verificación.

 

 

UNIDAD VIII. REGLAMENTO DE LA LEY GENERAL DEL EQUILIBRIO ECOLÓGICO AL AMBIENTE EN MATERIA DE RESIDUOS PELIGROSOS.

 

  1. Aspectos y disposiciones generales.
  2. De la generación de residuos peligrosos.
  3. Del manejo de residuos peligrosos.
  4. De la importancia y exportación de residuos peligrosos.
  5. De las medidas de control y de seguridad y sanciones.

 

UNIDAD IX.  REGLAMENTO DE LA LEY GENERAL DE EQUILIBRIO ECOLÓGICO Y LA PROTECCIÓN AL MEDIO AMBIENTE EN MATERIA DE PREVENCIÓN Y CONTROL DE LA CONTAMINACIÓN DE LA ATMÓSFERA.

 

  1. Aspectos y disposiciones generales.
  2. De la emisión de contaminantes a la atmósfera generada por fuentes fijas.
  3. De la emisión de contaminantes a la atmósfera generada por fuentes móviles.
  4. Del sistema nacional de información de la calidad del aire.
  5. De las medidas de control y la seguridad de sanciones.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 UNIDAD X. REGLAMENTO PARA PREVENIR Y CONTROLAR LA CONTAMINACIÓN DEL MAR POR VERTIMIENTO DE DESECHOS Y OTRAS

MATERIAS.           

 

  1. Organización y competencia
  2. Del procedimiento
  3. De la inspección y vigilancia
  4. De las excepciones
  5. Medidas preventivas

 

 

 

 

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

CON DOCENTE

INDEPENDIENTES

·Resolver y aclarar dudas

·Estudio sobre los temas del curso

·Análisis de las normas jurídicas del derecho ecológico

·Solución de cuestionarios

·Lecturas comentadas

·Discusión grupal sobre los temas del curso

      

·Trabajo de investigación sobre los temas del curso

·Resolver cuestionarios

·Elaboración de cuadro sinóptico de los temas del curso

·         Elaborar un ensayo sobre los temas del curso

·         Elaborar un resumen sobre los temas del curso

·Realizar todas las actividades de aprendizaje que se describen en la en la guía de  estudios de la asignatura en cuestión.

·Investigación bibliográfica

 

 

CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN

 

2 exámenes parciales                                                                           30%

Trabajo de investigación y de identificación de ideas centrales           30%

Entrega de cuestionario resuelto                                                          15%

Entrega de ensayo                                                                                15%

Entrega de resumen                                                                              10% 

 

 


 

TEMAS Y SUBTEMAS

 

UNIDAD I. DEONTOLOGÍA GENÉRICA

 

1.1.         Definición del concepto y su íntima relación con la ética

1.2.         La verdad moral

1.3.         Los hechos morales

1.4.         Conocimiento de la moral y el orden moral

 

UNIDAD II. ÉTICA PERSONAL

 

1.1.         Conciencia individual y el medio social

1.2.         Deberes según la conciencia individual

1.3.         Las virtudes morales

1.4.         Conflictos entre los debates de conciencia y las exigencias jurídicas y sociales

 

UNIDAD III. ÉTICA SOCIAL

 

1.1.         Creación a posteriori de valores universales

1.2.         Reconocimiento a priori de valores universales

1.3.         Conflictos entre fines altruistas y egoístas

1.4.         Aspectos éticos de las asociaciones de intereses: Sindicatos, Partidos Políticos,

 

UNIDAD IV. EL ABOGADO Y EL PROCESO

 

1.1.         Fines éticos del proceso

1.2.         Función ética del abogado

1.3.         La oportunidad ética del litigio

1.4.         Sentido ético de la demanda de justicia

1.5.         Deberes éticos comunes a las partes

 

 

 

 

 

UNIDAD V. EL ABOGADO Y SU CONTRAPARTE

 

1.1.         Diferentes roles del abogado en el proceso

1.2.         Deberes del abogado para con su colega, el Juez y demás partes del proceso

1.3.         La reserva y el secreto profesional frente a la parte contraria

 

 

UNIDAD VI. EL ABOGADO Y EL CLIENTE

 

1.1.         Libertad y obligación ética en la aceptación del caso y la renuncia del mandato

1.2.         Determinación de los honorarios y su forma de pago

1.3.         El secreto profesional y el deber de reserva sobre el caso

 

 

UNIDAD VII. EL ABOGADO EN SU FUNCIÓN PÚBLICA

 

1.1.         La obligación de servicio, la función pública y los deberes de conciencia

1.2.         Conflictos entre el deber de conciencia y el ideal de justicia

1.3.         Conflictos entre el deber de seguridad del Estado y los derechos individuales fundamentales

 

 

UNIDAD VIII. RESPONSABILIDAD SOCIAL DEL ABOGADO

 

1.1.         La colegiación en defensa de los intereses y la dignidad profesional

1.2.         El deber de prestación de servidores gratuitos

1.3.         El deber de la defensa de los derechos humanos

1.4.         El deber de denuncia de violación a los Derechos Humanos

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

CON DOCENTE

INDEPENDIENTES

·Resolver y aclarar dudas

·Estudio sobre los temas del curso

·Análisis de las normas jurídicas de la ética

·Solución de cuestionarios

·Lecturas comentadas

·Discusión grupal sobre los temas del curso

      

·Trabajo de investigación sobre los temas del curso

·Resolver cuestionarios

·Elaboración de cuadro sinóptico de los temas del curso

·         Elaborar un ensayo sobre los temas del curso

·Realizar todas las actividades de aprendizaje que se describen en la en la guía de  estudios de la asignatura en cuestión.

·Investigación bibliográfica

 

 

 

CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN

 

2 exámenes parciales                                                                           30%

Trabajo de investigación y de identificación de ideas centrales           30%

Entrega de cuestionario resuelto                                                          15%

Entrega de ensayo                                                                                15%

Reporte de lecturas                                                                               10% 

 


  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

CON DOCENTE

INDEPENDIENTES

·Resolver y aclarar dudas

·Estudio sobre los temas del curso

·Análisis de las normas jurídicas de la ética

·Solución de cuestionarios

·Lecturas comentadas

·Discusión grupal sobre los temas del curso

      

·Trabajo de investigación sobre los temas del curso

·Resolver cuestionarios

·Elaboración de cuadro sinóptico de los temas del curso

·         Elaborar un ensayo sobre los temas del curso

·Realizar todas las actividades de aprendizaje que se describen en la en la guía de  estudios de la asignatura en cuestión.

·Investigación bibliográfica

 

 

 

CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN

 

2 exámenes parciales                                                                           30%

Trabajo de investigación y de identificación de ideas centrales           30%

Entrega de cuestionario resuelto                                                          15%

Entrega de ensayo                                                                                15%

Reporte de lecturas                                                                               10% 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

OBJETIVO GENERAL  DE LA ASIGNATURA

El alumno conocerá y analizará los principios que deben orientar la conducta del Abogado en sus diferentes funciones dentro de la sociedad, las distintas éticas y esferas de lo moral para su aplicación en el desempeño laboral.

 

 

TEMAS Y SUBTEMAS

 

UNIDAD I. DEONTOLOGÍA GENÉRICA

 

1.1.         Definición del concepto y su íntima relación con la ética

1.2.         La verdad moral

1.3.         Los hechos morales

1.4.         Conocimiento de la moral y el orden moral

 

UNIDAD II. ÉTICA PERSONAL

 

1.1.         Conciencia individual y el medio social

1.2.         Deberes según la conciencia individual

1.3.         Las virtudes morales

1.4.         Conflictos entre los debates de conciencia y las exigencias jurídicas y sociales

 

UNIDAD III. ÉTICA SOCIAL

 

1.1.         Creación a posteriori de valores universales

1.2.         Reconocimiento a priori de valores universales

1.3.         Conflictos entre fines altruistas y egoístas

1.4.         Aspectos éticos de las asociaciones de intereses: Sindicatos, Partidos Políticos,

 

UNIDAD IV. EL ABOGADO Y EL PROCESO

 

1.1.         Fines éticos del proceso

1.2.         Función ética del abogado

1.3.         La oportunidad ética del litigio

1.4.         Sentido ético de la demanda de justicia

1.5.         Deberes éticos comunes a las partes

 

 

 

 

 

UNIDAD V. EL ABOGADO Y SU CONTRAPARTE

 

1.1.         Diferentes roles del abogado en el proceso

1.2.         Deberes del abogado para con su colega, el Juez y demás partes del proceso

1.3.         La reserva y el secreto profesional frente a la parte contraria

 

 

UNIDAD VI. EL ABOGADO Y EL CLIENTE

 

1.1.         Libertad y obligación ética en la aceptación del caso y la renuncia del mandato

1.2.         Determinación de los honorarios y su forma de pago

1.3.         El secreto profesional y el deber de reserva sobre el caso

 

 

UNIDAD VII. EL ABOGADO EN SU FUNCIÓN PÚBLICA

 

1.1.         La obligación de servicio, la función pública y los deberes de conciencia

1.2.         Conflictos entre el deber de conciencia y el ideal de justicia

1.3.         Conflictos entre el deber de seguridad del Estado y los derechos individuales fundamentales

 

 

UNIDAD VIII. RESPONSABILIDAD SOCIAL DEL ABOGADO

 

1.1.         La colegiación en defensa de los intereses y la dignidad profesional

1.2.         El deber de prestación de servidores gratuitos

1.3.         El deber de la defensa de los derechos humanos

1.4.         El deber de denuncia de violación a los Derechos Humanos

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

CON DOCENTE

INDEPENDIENTES

·Resolver y aclarar dudas

·Estudio sobre los temas del curso

·Análisis de las normas jurídicas de la ética

·Solución de cuestionarios

·Lecturas comentadas

·Discusión grupal sobre los temas del curso

      

·Trabajo de investigación sobre los temas del curso

·Resolver cuestionarios

·Elaboración de cuadro sinóptico de los temas del curso

·         Elaborar un ensayo sobre los temas del curso

·Realizar todas las actividades de aprendizaje que se describen en la en la guía de  estudios de la asignatura en cuestión.

·Investigación bibliográfica

 

 

 

CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN

 

2 exámenes parciales                                                                           30%

Trabajo de investigación y de identificación de ideas centrales           30%

Entrega de cuestionario resuelto                                                          15%

Entrega de ensayo                                                                                15%

Reporte de lecturas                                                                               10% 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Holmberg, Borge (1985): Educación a distancia: Situación y perspectivas,

Kapelusz, Buenos Aires.

 

Cajiao, Francisco (1988): Sistemas educativos, Documento Fedesarrollo, Bogotá, citado por Pilar Santa María de Reyes, “Estrategias metodológicas para la producción de material didáctico.

 

Martínez Mediano, Catalina (1988): Los sistemas de educación superior a distancia: la práctica tutoría de la UNED, ICE-UNED, España.

 

Cirigliano, Gustavo J. (1980): La educación abierta, Humanitas, Buenos Aires. De la Torre, Francisco (1998): Relaciones Humanas, Trillas, México.

 

TERCER CONGRESO VIRTUAL. “Integración sin Barreras en el Siglo XXI” Red de Integración Especial. GRUPO: EDUCACIÓN

 

PONENCIA. Conversión de un Curso de Ingreso a las carreras de la Facultad de Informática de la UNLP en Modalidad Presencial a Modalidad Semipresencial.

Gladis Gorga, María C. Madoz.

 

Ferrante Adela, Materiales multimediales: uso, ventajas y desventajas. Módulo 4, Multimedia y Virtual. Educonline, mayo 1992.

 

MENA marta, Puntasso Marcel, Gatica Marcelo. La Educación a Distancia. INAP, Buenos Aires 1996.

 

Molina Víctor. Enseñanza, Aprendizaje y Desarrollo Humano. Ediunc 1998.

 

Moore Midane, Kernsleyguz. Distancia education. S.C. SYSDEM.WADESWARTH. PUBLISHING COMPANY USA.

 

Prieto Castillo Daniel Notas de ternas de aprendizaje. Mendoza 2000.

 

Trilla J. La educación fuera del aula. Barcelona Editorial Ariel 1993.

 

Zangara Alejandra. E-Learning. Entornos educativos virtuales. Análisis desde la perspectiva de la tecnologías educativas. Cátedra de Tecnología de la Facultad de Humanidades de la UNLP.

 

Zingaretti Humberto. El rol del educador. Capitulo 5 del libro Pedagogía de la enseñanza, 199…

 

 

 


OBJETIVO  GENERAL DE LA ASIGNATURA

Al término del curso, el alumno describirá los valores y principios que fundaron el quehacer jurídico de los romanos, a fin de interpretar la influencia de éstos en el cuerpo de las legislaciones occidentales modernas.



OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA

Al término del curso, el alumno analizará los principios de la economía política para la interpretación y aplicación de las teorías y fenómenos económicos que influyen en el entorno nacional




OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA

El alumno analizará y aplicará el carácter científico, la ubicación del contexto de las ciencias sociales, sus herramientas de investigación y su objeto, el comportamiento de la sociedad las actividades de los diferentes grupos que la integran y su relación con el derecho




OBJETIVO  GENERAL DE LA ASIGNATURA

Al término del curso, el alumno analizará los diversos procesos histórico-legales  de las instituciones jurídicas públicas y privadas de México con base en los principales acontecimientos económicos, políticos y sociales que se han desarrollado en la historia de nuestro país en el ámbito jurídico


OBJETIVO  GENERAL DE LA ASIGNATURA

Al término del curso, el alumno explicará los principios que fundamentan las normas jurídicas y conforman la base de las instituciones jurídicas, así como los procesos mediante los cuales se forma y aplica el Derecho, a fin de interpretar las características y finalidad de la ciencia jurídica como objeto de estudio.


Objetivo de la Asignatura

Al término del curso, el alumno analizará el desarrollo del conocimiento del derecho constitucional, aspecto normativo de la vida social, y la subordinación a los principios del derecho constitucional, como responsable del poder político y jurídico del Estado.

Objetivo de la Asignatura

Al término del curso, el alumno explicará las normas que regulan los atributos jurídicos de las personas en relación al matrimonio, divorcio, adopción, herencia, así como el contenido de las instituciones del derecho familiar; a fin de interpretar las disposiciones legales que rigen los actos jurídicos de los particulares contemplados por la Ley Civil.


Objetivo de la Asignatura 
Al finalizar el curso el alumno  interpretará algunos elementos metodológicos básicos, así como el manejo de las distintas técnicas e instrumentos requeridos en el seguimiento de la investigación documental, a fin  de que, al aplicarlas adecuada y metodológicamente, le faciliten la elaboración de los trabajos escritos que presente en las diferentes asignaturas durante su carrera y, posteriormente, en el ejercicio profesional.

Objetivo de la Asignatura 

El alumno explicará los principios, elementos, factores y problemas de la Ciencia Económica, de acuerdo a la interpretación que de ellos han dado las diversas escuelas y teorías; a fin de analizar la forma en que los agentes económicos se interrelacionan e integran al sistema económico, así como las causas y consecuencias que afectan la actividad económica nacional e internacional, y las propuestas de solución a sus problemas.

Objetivo de la Asignatura

Al terminar el curso, el alumno analizará los conceptos económicos básicos, diferenciando con claridad los distintos tópicos y describirá la importancia de los problemas económicos contemporáneos y la participación del gobierno para la resolución de los mismos.

Objetivo de la Asignatura 

Al finalizar el curso el alumno analizará las características principales que identifican a los bienes, derechos reales y sucesiones, así como su clasificación, teorías y doctrinas más relevantes, así como la transmisión de los mismos; a fin de interpretar las normas jurídicas y las modalidades que sobre el particular establece la Ley Civil.


Objetivo de la Asignatura

El alumno explicará la evolución que ha experimentado el Derecho Penal, a través de las causas y efectos de la conducta ilícita punible, a fin de ubicar al delito como un quebrantamiento al orden jurídico que impera en nuestra sociedad y que es castigado por la legislación penal.


Objetivo de la Asignatura 

Al terminar el curso, el alumno explicará las distintas etapas y modalidades de los procesos jurisdiccionales, los sujetos y las acciones que conforman las partes del mismo en el litigio, destacando los órganos que participan en estos procesos, sus actividades y funciones en la resolución  de los diversos casos, con el propósito de interpretar las normas del Derecho que regulan a los procesos jurisdiccionales y elementos que participan en ellos para su correcta sustanciación y resolución.


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